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2007年6月14日（木） |
子どもたちの「日常」を観察する（子どもを中心に観察する） |
実習分野
ねらい・目的
今まで、子どもと接する機会自体が少なかったため、とにかく“子どもたちの生の姿”を見てみたいと思った。長崎大学附属幼稚園における臨床実習を通し、「子どもたちの日常を観察する」なかで、子どもがどんな遊びを好み、楽しんでいるのか、どんなとき、楽しいと感じているのかといった、「楽しさ」を中心に、実態を知りたい。
同園の保育方式は、「自由保育」ということで、子どもたちの自由度が高く、より自然な姿が見られるのではないかと期待し、実習に臨んだ。 |
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