長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅰ詳細（yt2013さんの実習記録）

2013年10月25日（金）

伝え合うと作者の思いやメッセージを読むとる（子供の意欲を大切にした漢字の教え方について）

実習分野

事例研究

ねらい・目的

①「大造じいさんとガン」の好きな場面とその理由を発表し合おう。
②宮沢賢治の生き方と「やまなし」のつながりを見つけよう。

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