長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅰ詳細（yt2013さんの実習記録）

2013年11月8日（金）

「未来に生かす自然のエネルギー」と「森林のおくりもの」①（子供の意欲を大切にした漢字の教え方について）

実習分野

事例研究

ねらい・目的

①グラフの効果を考えて、本論①を読み取ろう。
②日本人と「木のくらし」について、序論から読み取ろう。

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