長崎大学教育学部｜出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～

臨床実習Ⅱ詳細（w26f4さんの実習記録）

2007年9月21日（金）

図工による子どもとのかかわりあい〔2007年9月20日（木）〕（院内学級教員の職務を考える）

実習分野

特別支援教育

ねらい・目的

院内学級での教員の仕事にふれ、子どもと実際にかかわっていくことで、
病院という特殊な環境の教育についての理解を深め、実習者の実践力をより高めていく。

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