臨床実習一覧

2014年11月10日	幼児ふれ合い体験活動①（高等学校における中学校家庭科の知識及び技術の活用） ： u20Akさん
2014年11月7日	美術科授業の現実的かつ具体的なあり方を探る②（美術科授業の現実的かつ具体的なあり方を探る） ： z191nさん
2014年10月24日	進学校での古典（効果的な発問の工夫） ： エム１さん
2014年10月8日	奉仕課の役割を知り，書架の整理を行う（２日間）（地域の施設を知り，学校との連携を学ぶ） ： qz8A0さん
2014年10月7日	美術科授業の現実的かつ具体的なあり方を探る①（美術科授業の現実的かつ具体的なあり方を探る） ： z191nさん
2014年10月7日	郷土課の役割を知り，長崎に関わる資料を集める（地域の施設を知り，学校との連携を学ぶ） ： qz8A0さん
2014年10月6日	資料課の役割を知り，実際に業務の一部を体験する（地域の施設を知り，学校との連携を学ぶ） ： qz8A0さん
2014年9月30日	被服製作実習②（高等学校における中学校家庭科の知識及び技術の活用） ： u20Akさん
2014年9月27日	比較を生かした発問（効果的な発問の工夫） ： エム１さん
2014年9月23日	被服製作実習①（高等学校における中学校家庭科の知識及び技術の活用） ： u20Akさん
2014年9月19日	生徒に現代語訳をきちんと押さえさせる授業（効果的な発問の工夫） ： エム１さん
2014年9月18日	効果的な発問の工夫とグループ討議を取り入れた評論文の読解（効果的な発問の工夫） ： エム１さん
2014年9月11日	ゲーム感覚の発問（効果的な発問の工夫） ： エム１さん
2014年9月10日	生徒のやる気を引き出す発問（効果的な発問の工夫） ： エム１さん
2014年8月30日	アートボランティアワークショップ③（教育関連事業に関する企画・運営の過程を知る） ： Bv0e4さん
2014年8月27日	アートボランティアワークショップ②（教育関連事業に関する企画・運営の過程を知る） ： Bv0e4さん
2014年8月25日	アートボランティアワークショップ①（教育関連事業に関する企画・運営の過程を知る） ： Bv0e4さん
2014年8月7日	覚えやすい古典文法（効果的な発問の工夫） ： エム１さん
2014年8月6日	古典文法（効果的な発問の工夫） ： エム１さん
2014年8月1日	こどもアートクラブ④（教育関連事業に関する企画・運営の過程を知る） ： Bv0e4さん

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