出会い、研鑽、臨床ノート～臨床実習のガイドと記録～
io3q8さんの実習記録
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2015年12月30日 実習を終えて（表現活動における子どもの反応、表現活動を行うための取り組み）

2014年12月12日 複式学級での観察を通して（複式学級の児童に対する指導方法）

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