臨床実習一覧

2012年10月12日	臨床実習４（算数科における児童の学習意欲を高める教材と授業についての研究） ： 12nC5さん
2012年10月12日	起承転結を意識しよう（慣用句の教え方） ： znf6Aさん
2012年10月12日	「名前を見てちょうだい」（漢字の教え方） ： 79o3Aさん
2012年10月12日	スリーピッチベースボール①(1-4)（保健体育科における授業評価の方法と教科外活動の運営について） ： h9s3oさん
2012年10月12日	実践授業研究における準備、後片付け（保健体育科における授業評価の方法と教科外活動の運営について） ： Ayhk7さん
2012年10月11日	２年３組、２年４組「サザエ家が５年後に快適に住まうためのリフォームをしよう。」（家庭科における問題解決的学習） ： hvs2pさん
2012年10月11日	実践授業研究における準備、後片づけ（保健体育科における授業評価の方法と教科外活動の運営について） ： Ayhk7さん
2012年10月3日	実践授業研究の準備、後片付け（保健体育科における授業評価の方法と教科外活動の運営について） ： Ayhk7さん
2012年10月1日	１年４組「孤食の生活は人にどのような影響を与えるのだろう。」（家庭科における問題解決的学習） ： hvs2pさん
2012年9月28日	ティーボールゲーム③(1-4)（保健体育科における授業評価の方法と教科外活動の運営について） ： h9s3oさん
2012年9月27日	年少うめぐみの園児や教師の言動を観察し、子どもへの関わり方の方法を習得する。（子どもに対する教師の関わり方と子どもの反応） ： w05eBさん
2012年9月27日	臨床実習９（教師と生徒の関わりについて～美術科授業を中心に、学級経営・生徒指導を含めた関わりについて～） ： u8uf0さん
2012年9月26日	３年２組「幼児のおもちゃを作り、プレゼントしよう。」（家庭科における問題解決的学習） ： hvs2pさん
2012年9月26日	年長ふようぐみの園児や教師の言動を観察し、子どもへの関わり方の方法を習得する。（子どもに対する教師の関わり方と子どもの反応） ： w05eBさん
2012年9月25日	年長ふじぐみの園児や教師の言動を観察し、子どもへの関わり方の方法を習得する。（子どもに対する教師の関わり方と子どもの反応） ： w05eBさん
2012年9月24日	中学校における古典教材（中学校における学習指導要領改訂前後の古典に関わる学習の変化を高等学校での古典指導にどのように活かしていくか。） ： 2A29zさん
2012年9月24日	３年４組「幼児のおもちゃをつくりプレゼントをしよう。」（家庭科における問題解決的学習） ： hvs2pさん
2012年9月24日	ティーボールゲーム①(1-1)（保健体育科における授業評価の方法と教科外活動の運営について） ： h9s3oさん
2012年9月24日	年中さくらぐみの園児や教師の言動を観察し、子どもへの関わり方の方法を習得する。（子どもに対する教師の関わり方と子どもの反応） ： w05eBさん
2012年9月24日	臨床実習８（教師と生徒の関わりについて～美術科授業を中心に、学級経営・生徒指導を含めた関わりについて～） ： u8uf0さん

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