臨床実習一覧

2007年9月10日	臨床実習第1日目（生徒の休み時間の過ごし方と授業への取り組みとの関係） ： qe68jさん
2007年7月19日	臨床実習を通して（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん
2007年7月7日	課題設定（学習意欲を高める授業） ： kanachoさん
2007年7月6日	清掃活動（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん
2007年7月6日	実習内容の計画（特定の個人の変容と発達について） ： 7m1B3さん
2007年7月6日	テーマの設定（生徒の休み時間の過ごし方と授業への取り組みとの関係） ： qe68jさん
2007年7月6日	実習内容・経過（学習活動と生徒の社会性について） ： umrx1さん
2007年7月5日	子どもたちの健康管理（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん
2007年6月28日	掲示物作成（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん
2007年6月21日	環境整備（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん
2007年6月14日	保健室の観察参加（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん
2007年6月14日	子どもたちの「日常」を観察する（子どもを中心に観察する） ： ＭＩＹＡＮＯさん
2007年6月3日	特別日課の際の児童管理（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん
2007年5月31日	運動会練習における注意点（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん
2007年5月24日	運動会へ向けて（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん
2007年5月10日	TTとして学級担任を補佐する（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん
2007年5月4日	保健室の役割（保健室の役割） ： vsh8oさん
2007年4月29日	子ども会に向けての話し合い（協同的な学びについて（「こどもかい」に対する取り組みから）） ： ktmkkさん
2007年4月27日	オリエンテーションとテーマ設定（特定の個人の変容と発達について） ： 7m1B3さん
2007年4月26日	トイレの使い方，手の洗い方，教室環境整備に付いて（養護教諭と担任との架け橋として　”特別支援のサポーとの在り方についての一考察”） ： of648さん

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