出会い、研鑽、臨床ノート~臨床実習のガイドと記録~

臨床実習一覧

臨床実習Ⅱ
2008年12月11日 学校現場における栽培実践の方法(趣旨説明)(中学校における栽培学習の実現) : タカシさん
2008年12月8日 倉澤栄吉氏による国語教育における単元学習の指導方法の理論と本実践の比較(国語科総合単元学習の研究 -子どもの視点で考える学校(施設・設備)改善案づくり-) : ハナさん
2008年12月8日 授業の実際 (1) 単元名  共に考えるために伝えよう  (国語科総合単元学習の研究 -子どもの視点で考える学校(施設・設備)改善案づくり-) : ハナさん
2008年12月4日 道徳の授業における授業初心者と熟達者の比較(小学校道徳と算数における概念獲得に着目した授業評価) : rin5さん
2008年12月3日 教師が「つけさせたい力」と社会に出て「必要な力」の違いについて(肢体不自由教育における生活単元学習のありかた) : /_\さん
2008年12月2日 西諫早小学校実習 5日目(公立小学校における1日と学級掲示について) : AhuA5さん
2008年12月2日 西諫早小学校実習 4日目(公立小学校における1日と学級掲示について) : AhuA5さん
2008年12月2日 西諫早小学校実習 3日目(公立小学校における1日と学級掲示について) : AhuA5さん
2008年12月2日 西諫早小学校実習 2日目(公立小学校における1日と学級掲示について) : AhuA5さん
2008年12月2日 西諫早小学校実習 1日目(公立小学校における1日と学級掲示について) : AhuA5さん
2008年12月1日 戸石小学校授業支援③(授業支援) : q8otBさん
2008年11月24日 実習報告5(博物館施設との連携) : kanachoさん
2008年11月23日 実習報告4(博物館施設との連携) : kanachoさん
2008年11月22日 実習報告3(博物館施設との連携) : kanachoさん
2008年11月21日 実習報告2(博物館施設との連携) : kanachoさん
2008年11月20日 実習報告(博物館施設との連携) : kanachoさん
2008年11月14日 実習5日目(教育援助の理論と方法) : まきこさん
2008年11月13日 実習4日目(教育援助の理論と方法) : まきこさん
2008年11月12日 実習3日目(教育援助の理論と方法) : まきこさん
2008年11月11日 実習2日目(教育援助の理論と方法) : まきこさん

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臨床学習のガイド
  1. 臨床実習の意義
  2. 臨床実習の体系
  3. 実施方法
  4. 実習の評価

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