臨床実習一覧

2008年9月26日	主役の生徒における活動の観察②（文化祭に向けた「総合的な学習の時間」における生徒の活動の研究　ー生徒の創作劇への取り組みを中心にしてー） ： 4r6B6さん
2008年9月26日	主役の生徒における活動の観察①（文化祭に向けた「総合的な学習の時間」における生徒の活動の研究　ー生徒の創作劇への取り組みを中心にしてー） ： 4r6B6さん
2008年9月22日	舞台監督としての役割を把握した活動の観察②（文化祭に向けた「総合的な学習の時間」における生徒の活動の研究　ー生徒の創作劇への取り組みを中心にしてー） ： 4r6B6さん
2008年9月17日	病院において、子どもたちや保育者の「日常」を観察、活動に関わる（子どもたちや教員を観察し、保育活動に関わる） ： ＭＩＹＡＮＯさん
2008年9月16日	舞台監督としての役割を把握した活動の観察①（文化祭に向けた「総合的な学習の時間」における生徒の活動の研究　ー生徒の創作劇への取り組みを中心にしてー） ： 4r6B6さん
2008年9月16日	英語活動における教材作り、語りかけ、雰囲気づくりについて（実習を終えて） ： akikoさん
2008年9月8日	脚本班における，脚本完成までの観察②（文化祭に向けた「総合的な学習の時間」における生徒の活動の研究　ー生徒の創作劇への取り組みを中心にしてー） ： 4r6B6さん
2008年9月5日	脚本班における，脚本完成までの観察①（文化祭に向けた「総合的な学習の時間」における生徒の活動の研究　ー生徒の創作劇への取り組みを中心にしてー） ： 4r6B6さん
2008年7月10日	集団下校（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん
2008年7月7日	夏の日のすごし方（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん
2008年7月4日	夏の日のすごし方（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん
2008年7月3日	夏の日のすごし方（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん
2008年7月2日	夏の日のすごし方（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん
2008年7月2日	①遺伝公開講座の企画（遺伝の多様性・唯一性を子どもに伝える教育） ： かなっちさん
2008年7月1日	夏の日のすごし方（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん
2008年6月30日	夏休みまで後１ヶ月（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん
2008年6月27日	雨の日のすごし方（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん
2008年6月26日	雨の日のすごし方（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん
2008年6月25日	雨の日のすごし方（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん
2008年6月24日	雨の日のすごし方（異学年とのふれあいを通しての特別支援学級のサポートのあり方） ： of648さん

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