出会い、研鑽、臨床ノート~臨床実習のガイドと記録~

臨床実習一覧

臨床実習Ⅱ
2013年10月30日 専門分野(音楽)における授業展開の観察と実践(専門分野(音楽)における授業展開の観察) : 6g47nさん
2013年10月11日 研究資料の調査(2日間)(課題研究のための資料調査及び図書館業務等の把握) : mrw47さん
2013年10月9日 奉仕課における実習(課題研究のための資料調査及び図書館業務等の把握) : mrw47さん
2013年10月8日 郷土課における実習(課題研究のための資料調査及び図書館業務等の把握) : mrw47さん
2013年10月7日 館内見学、資料課における実習(課題研究のための資料調査及び図書館業務等の把握) : mrw47さん
2013年9月26日 公共スポーツ施設におけるスポーツ振興の取り組み及びその役割について(トレーニング室について)(公共スポーツ施設におけるスポーツ振興の取り組み及びその役割について) : 細田さん
2013年9月26日 公共スポーツ施設におけるスポーツ振興の取り組み及びその役割について(指定管理制度について)(公共スポーツ施設におけるスポーツ振興の取り組み及びその役割について) : 細田さん
2013年9月25日 授業や行事を通して学んだこと(音楽科の授業における児童の実態把握と指導の在り方) : sirayukiさん
2013年9月21日 部活動における指導方法の在り方について-学校現場の部活動指導への参加を通して-(保健体育科における授業評価の方法と教科外活動の運営について) : h9s3oさん
2013年9月20日 部活動への参加・観察から学習した指導方法やマネジメントの方法の工夫(部活動における指導者の指導方法の工夫とマネジメント法について) : Ayhk7さん
2013年9月10日 臨床実習5(教師と生徒の関わりについて~美術科授業を中心に、学級経営・生徒指導を含めた関わりについて~) : u8uf0さん
2013年9月6日 臨床実習4(教師と生徒の関わりについて~美術科授業を中心に、学級経営・生徒指導を含めた関わりについて~) : u8uf0さん
2013年9月5日 小学生対象の院内学級の学習を通じて生徒と教師の関わり方の観察と実践について(長崎大学病院小児科(院内学級)での子どもに対する関わり方と子どもの反応の観察) : w05eBさん
2013年9月5日 小学校対象の院内学級の学習を通じて生徒と教師の関わり方を観察し学ぶ(長崎大学病院小児科(院内学級)での子どもに対する関わり方と子どもの反応の観察) : w05eBさん
2013年9月5日 臨床実習3(教師と生徒の関わりについて~美術科授業を中心に、学級経営・生徒指導を含めた関わりについて~) : u8uf0さん
2013年9月4日 臨床実習2(教師と生徒の関わりについて~美術科授業を中心に、学級経営・生徒指導を含めた関わりについて~) : u8uf0さん
2013年9月3日 臨床実習1(教師と生徒の関わりについて~美術科授業を中心に、学級経営・生徒指導を含めた関わりについて~) : u8uf0さん
2013年8月27日 一か月間の壁面装飾の掲示期間後の子ども達や保育者、保護者の反応調査について(諏訪幼稚園での園児に対する保育者の関わり方と子どもの反応の観察) : w05eBさん
2013年8月14日 臨床実習8月11日(日)、12日(月)、13日(火)、14日(水)(芸術科の社会教育) : v4m60さん
2013年8月1日 臨床実習2を終えて(保育における環境づくりと子どもの「感じ」について) : かわこさん

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臨床学習のガイド
  1. 臨床実習の意義
  2. 臨床実習の体系
  3. 実施方法
  4. 実習の評価

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