臨床実習一覧

2007年10月24日	実習３日目（総合的な学習の時間における現状の把握と教師の役割） ： どーなつさん
2007年10月23日	学校側との打ち合わせ（理科支援員制度における実施状況とその効果、問題点の検証） ： Yuffyさん
2007年10月23日	実習２日目（総合的な学習の時間における現状の把握と教師の役割） ： どーなつさん
2007年10月22日	実習１日目（総合的な学習の時間における現状の把握と教師の役割） ： どーなつさん
2007年10月13日	A小学校における特別支援教育－通常学級・交流学級担任としての取り組みの実際（小・中学校における特別支援教育－小学校における具体的な取り組み） ： kazuyaさん
2007年9月25日	対象児の特性をしっかりと把握することの大切さについて（個別の対応が必要な年長児に対する対応の仕方についての検討） ： ktmkkさん
2007年9月21日	図工による子どもとのかかわりあい〔2007年9月20日（木）・9月21日（金）〕（院内学級教員の職務を考える） ： w26f4さん
2007年9月21日	図工による子どもとのかかわりあい〔2007年9月20日（木）〕（院内学級教員の職務を考える） ： w26f4さん
2007年9月21日	図工による子どもとのかかわりあい〔2007年9月18日（火）・19日（水）〕（院内学級教員の職務を考える） ： w26f4さん
2007年9月21日	教室・ベッドサイドでの教師と子どものかかわりあい（院内学級教員の職務を考える） ： w26f4さん
2007年9月21日	周囲の子どもも巻き込んで話をすることの重要性（個別の対応が必要な年長児に対する対応の仕方についての検討） ： ktmkkさん
2007年9月20日	幼児の視点を変えることについて（個別の対応が必要な年長児に対する対応の仕方についての検討） ： ktmkkさん
2007年9月19日	自分で判断した行動の促し方（個別の対応が必要な年長児に対する対応の仕方についての検討） ： ktmkkさん
2007年9月18日	Zに対する教員の関わり方（個別の対応が必要な年長児に対する対応の仕方についての検討） ： ktmkkさん
2007年9月14日	小学校、中学校の学習支援（病院内学級教員の職務を考える） ： fu8peさん
2007年9月14日	大学病院院内学級のしくみと環境の観察（院内学級教員の職務を考える） ： w26f4さん
2007年9月14日	対象児への対応についての観察（個別の対応が必要な年長児に対する対応の仕方についての検討） ： ktmkkさん
2007年9月13日	運動会に向けての取り組みが始まる（個別の対応が必要な年長児に対する対応の仕方についての検討） ： ktmkkさん
2007年9月12日	幼稚園創立記念日の集会から（個別の対応が必要な年長児に対する対応の仕方についての検討） ： ktmkkさん
2007年9月11日	実習計画についての園との相談。（個別の対応が必要な年長児に対する対応の仕方についての検討） ： ktmkkさん

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